​尽收眼底是什么意思 三年级阅读练习题及答案

尽收眼底是什么意思 三年级阅读练习题及答案

（一）拐弯儿处的回头

爸爸依然一步一步向前走去,好像没有什么东西会让他回头……可是,当爸爸走到拐弯儿处的刹那间,却不经意似的回过头来,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯儿处。虽然这一切只发生在一瞬间,但却打动了在场的所有人,弟弟的眼睛里还闪着泪光。

当弟弟把这件事告诉我时,我有一种想哭的冲动。很久以来,我都在寻找一个能代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是——拐弯儿处的回头。

1.在文中找出下列词的近义词。

刹那~(　)　感动~(　)

2.父亲的“不经意似的”动作是______,这一动作表现了父亲。

3.弟弟的眼睛里为什么还闪着泪光?

4.“我”为什么有一种想哭的冲动?

5.文中的最后一句话在全文中的作用 。

(二)妈妈的账单

晚上,小彼得在餐盘旁找到了他索取的60美分报酬。正当小彼得如愿以偿,要把这笔钱收进口袋时,突然发现旁边还放着一份给他的账单。妈妈那熟悉而秀丽的字迹立刻映入他的眼帘:

“彼得欠母亲如下款项:在家里过的10年幸福生活,0美元;10年中的吃喝,0美元;生病时的护理,0美元;一直有一个慈爱的母亲,0美元;共计0美元。”

读着读着,小彼得感到脸上一阵发烧。过了一会儿,他怀着一颗怦怦直跳的心,蹑手蹑脚地走近母亲,将脸蛋藏进妈妈的怀里,小心翼翼地把那60美分塞进了妈妈的围裙口袋。

1.写出下列词的近义词。

秀丽—()　突然—()

立刻—()　如愿以偿—()

2.小彼得为什么感到脸上一阵发烧?

3.读了选文,你有什么想法?

(三)小鹰和小鸡

小鹰和小鸡刚出蛋壳时,几(jǐ　jī)乎没有什么两样,都是嫩嫩的身架,软软的翅膀。

小鹰和小鸡一天天长大了,它们的想法可不一样:小鹰向往着蓝天白云,一心想飞到太阳的身旁;小鸡只求找点儿剩饭、碎米,填饱自己的肚(dù　dǔ)肠。

小鹰常常走出窝,去呼吸新鲜的空气,也常常离开树阴,去沐浴温暖的阳光。它的羽毛长齐了,就开始练习飞翔。它飞向高空,地上的一切尽(jìn　jǐn)收眼底,它穿过白云,矫健的身影映入大江。而小鸡却整天跟着妈妈一步也不愿离开,一有风吹草动,就连忙钻进妈妈的翅膀里。羽毛长齐了,它也不肯练习飞翔,最多只是在树下的草堆边扑腾几下,跟同伴们争几粒草籽尝尝。

小鹰长大了,它常常在蓝天上翱翔。小鸡长大了,却只能转(zhuàn　zhuǎn)悠在鸡窝旁。

1.给文中加点的字选择正确的读音,画“√”。

2.联系上下文,给下列词语选择合适的解释。

(1)“尽收眼底”的意思是()

①全部都放在眼睛里。

②能看到全部的景物。

(2)“风吹草动”的意思是()

①指风吹了、草动了的景象。

②比喻出现了一些情况。

3.读了这篇短文,你懂得了什么道理?

（四）乌 龟 赴 宴

明天,就是兔爸爸的生日,兔爸爸写了封信,让小白兔送给乌龟伯伯。那信是请乌龟伯伯明天来参加生日宴会的。

小白兔(　 )树林,(　 )山冈,(　 )小河,把信交给了乌龟伯伯。乌龟伯伯看完信,说:“我的老朋友过生日,我一定去。我明天中午准到。”

谁知第二天上午,天下起了大雨,还夹着冰雹。

兔爸爸像没事一样,向小白兔讲了他和乌龟伯伯的友谊,还说:“乌龟伯伯是个很有学问的人,你要好好向他学习啊!”

小白兔听到一声雷响,跑到门口看了看,说:“天气这么坏,乌龟伯伯可能来不了啦!”

兔爸爸说:“会来的,一定会来的!过来,我继续给你讲……”小白兔坐在那里心不在焉地听着,不时向门外看看。

这时,随着一阵急促的敲门声,小白兔打开门:乌龟伯伯冒着风雨、顶着冰雹走了进来。小白兔惊讶地张大了嘴。兔爸爸对小白兔说:“你要向乌龟伯伯学的第一点,就是言而有信。”

1.把下面的词语准确地填入第2自然段的括号里。

爬过　蹚过　穿过

2.根据解释从文中找出对应的词语。

(1)感到很奇怪,惊异。 ( 　)

(2)表示说到做到。( 　)

(3)指不专心,精神不集中。 ( 　)

(4)朋友间的交情。( 　)

3.根据短文内容回答问题。

(1)“小白兔惊讶地张大了嘴。”小白兔为什么惊讶?

(2)兔爸爸要小白兔向乌龟伯伯学的第一点是什么?小白兔听了爸爸的话后,会怎么说?

（五）秋

秋天,美丽的季节,收获的季节,金黄的季节,同百花盛开的春天一样令人向往,同骄阳似火的夏天一样热情,同白雪飘飘的冬天一样迷人。

踏上前往田野的小路,一阵凉爽的西风迎面吹来,树叶纷飞,犹如仙女散花。落在地面上的落叶犹如淘气的孩子在奔跑、打滚儿、翻跟头。沿路的柿子树上挂满了火红的“灯笼”,它们三个一群,五个一伙,亲密无间。秋天田野的代表物是那一望无边的稻穗儿。远远望去,一片片稻穗儿像一片金色的海洋。一阵微风吹来,田野里滚着层层波涛,连绵起伏,十分迷人!一株株稻穗儿被沉甸甸的果实压弯了腰,它们摇晃着小脑袋,似乎在沉思着什么。

走进田野,就像置身于金色的海洋。在阳光的照耀下,闪闪发光,天与地也融为一体,到处都是金黄一色。稻子的长势十分喜人,每颗稻穗儿都有八十几粒,粒粒都挺着个快要涨破似的大肚皮,沉甸甸的。它的秆儿很细,但十分坚韧,尽管已被压弯了腰,但从不趴下。它的根像鹰爪一样,紧紧地抓住大地,任凭风吹雨打,丝毫不动。瞧,那边的老大爷正在收割,他技术娴熟地挥舞着镰刀,一会儿,那密不透风的稻田便被割了好几垅,好像是一条条通往幸福的金光大道。

1.用“”画出文中的排比句。

2.本文通过对、、的描写来展现秋天的美丽,主要描写的是。

3.根据短文内容回答问题。

(1)从文中画“”的句子,你体会到了稻子的什么精神?

(2)读一读对老大爷收割稻子的描述,想一想作者为什么说“好像是一条条通往幸福的金光大道”呢?

（六）

①窗外,已经下起了雨。可是,妈妈,你不要阻拦我呀,我要到雨中去。我戴上草帽。我跑到雨里。我变成一把伞。伞在风雨里飞着,给没带伞的行人遮雨。

②当雨停了,我就又飞走了,飞进雨后翠绿的树林里。妈妈,也许你不见了女儿,你很着急,你怕我淋湿了雨。

③你跑到街上,问雨后的风,问天上的虹,问每个行人:我的女儿,她在哪里?你来到林中,问小鸟,问花朵,问叶子上滴落的雨滴:我的女儿,她在哪里?它们都说:那可是个淘气的小姑娘啊,她又在和我们捉迷藏吧,谁知道她会藏到哪儿呢!

④雨后。林中。蘑菇洒了一地。它们最喜欢在雨后游戏。妈妈,当你伸手刚要采下那个最白、最胖的蘑菇时,忽然,它变了,变成了你的女儿,她眨巴着眼睛,笑眯眯地望着你——妈妈,我又回来了!你看,我仍戴着草帽呀,草帽上还挂着彩色的雨滴。

1.这是金波爷爷的一篇散文,你帮着写一个名字,写到文前的横线上。

2.这篇文章是按照顺序写的,从、、

这些词语可以看出来。

3.下雨的时候,我变成,给。

4.当雨停了,妈妈找不到女儿,问了、、;问、、,这说明妈妈。

5.通过这篇文章,我觉得小女孩()。

A.虽淘气但有爱心、助人为乐、品德高尚

B.会变魔术,会把自己藏在大蘑菇里

C.太淘气了,她不听妈妈的话,下雨天还往外跑