​化石吟教案设计_化石吟课文

化石吟教案设计_化石吟课文

化石吟教案设计，并在全国范围内推广。这一系列活动不仅让学生了解古生物知识，更重要的是激发了学生的探索欲望，培养了学生的创新精神和实践能力力。“我们希望通过这样的活动，让孩子们从小树立科学的世界观、人生观和价值观，让他们知道生命的可贵，珍惜自然资源，热爱大自然。””热爱劳动，懂得感恩。”市教育局基础教育科科长王海燕说。

一、《化石吟》艾青？

《化石吟》不是艾青的作品

化石吟

[ 现代 ] 张锋

最早的鱼儿怎么没下巴？

最早的鸟儿怎么嘴长牙？

最早登陆的鱼儿怎么没有腿？

最早的树儿怎么不开花？

逝去万载的世界可会重现？

沉睡亿年的石头能否说话？

长眠地下刚苏醒的化石啊，

请向我一一讲述那奇幻的神话。

你把我的思绪引向远古，

描绘出一幅幅生物进化的图画；

你否定了造物主的存在，

冰冷的骸骨把平凡的真理回答。

肉体虽早已腐朽化为乌有，

生之灵火却悄然潜行在地下，

黑色的躯壳裹藏着生命的信息，

为历史留下一串珍贵的密码。

时光在你脸上刻下道道皱纹，

犹如把生命的档案细细描画，

海枯，石烂，日转，星移……

生命的航船从太古不息地向近代进发。

复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼，

重现的远古林木多么葱茏、幽雅，

啊，你——令人叹服的大自然，

高明的魔法师，卓越的雕刻家！

逝去万载的世界又重现，

沉睡亿年的石头说了话。

长眠地下刚苏醒的化石啊，

你讲的故事多么令人神往、惊讶！

二、化石吟中“犹如生命的档案细细描画”用的是什么修辞手法。作用是什么？

时光在你脸上刻下道道皱纹，犹如把生命的档案细细描画，这句话用了【拟人】修辞手法。

好处是：更生动描述化石的古老，犹如人经历如岁月的沧桑，脸上加深皱纹。

三、《化石吟》中最早的鸟儿怎么嘴长牙？

生物进化大致：鱼类——两栖——爬行——哺乳。在这一段里，鸟的祖先就在其中，在原始森林里，由低级到高级中，动物处于达尔文的“自然选择”中，优胜劣汰，弱肉强食，鸟作为一种物种，要生存就得有优势，而长出牙齿就是维持生存的一种选择，因而它们嘴里长牙这为它们在当时捕食占有极大优势。只可惜现在的鸟儿牙齿退化了！