​先进班集体事迹材料2000字(申报先进班集体事迹材料)

先进班集体事迹材料2000字(申报先进班集体事迹材料)

该先进班集体凭借着良好的组织协调能力和顽强拼搏精神，在集体活动中表现出色，不断创新思维，积极进取。通过多次活动，他们展现了出色的团队合作精神，成功完成了各项任务，并在课堂上取得了优异的成绩。该班集体成员始终保持认真、负责、积极进取的态度，成为全校的榜样。

1、先进班集体获奖情况怎么写？

先进班集体的主要事迹可以这样写：

我们班是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。

一、健康向上的班风导引我们前进，良好的班风来自于严格、的班级制度。

二、强大的班级凝聚力推动我们发展，我们有强烈的集体观念，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。

三、朴实浓厚的学风激励我们提高，同学们不仅重视自身能力的培养，更重视自身道德修养的培养。

四、永无止境地进取心催促我们奋进，我们班取得了可喜的成绩，多次被评为校级优秀班集体、优秀中队、卫生先进班集体。

2、关心班集体的事迹有哪些？

一 、帮助老师布置教室  二、帮助同学打扫教室卫生  三 、主动维护班级荣誉 ，当有学校学生会的各项检查时，提醒同学们把各项工作做好。

四、及时关门关窗关电。

3、小学生优秀班干部主要事迹怎么写？

篇一：小学优秀班干部事迹材料

我叫***，是*年级的学生，在校曾获得“优秀学生”，“优秀学生干部”，等称号。平日里我也和同学们和睦相处，乐于助人，当同学有不懂的问题时，我都会主动上前帮助，并且教给他们做题的 *** ，我上课时不仅自己遵守纪律，还时刻提醒身边的人也要遵守纪律。

我是老师的得力助手，爱劳动，经常参加学校活动，当地上有果皮纸屑时，我都很主动的捡起来，并号召同学们一起保护卫生。

帮助别人，快乐自己。在生活中，我也经常帮助别人，比如，我看见有同学受伤了，就把她扶到教室，看见同学的东西掉了，就帮她捡起来，看到同学没带文具就主动借给他。

我在班上，事事以身作则，学习勤奋刻苦，成绩优秀，是同学们的好榜样；我热爱集体，从小学一年级到现在，我总是默默无闻地去做好老师交办的工作，从来没有说过一句怨言。有时我为了让班级的纪律好起来，还会喊破喉咙。我尊敬老师，热爱集体，团结同学，遵守校规，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范，深得同学们的好评。

篇二：小学优秀班干部事迹材料

一个默默地为班级做事，无论在教室还是在老师的办公室，总能看到他在同学中间忙碌着，这位学生就是深受老师的赞扬和同学们拥戴的学习委员——周泳龙。

一、思想向上

泳龙是个全面发展、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观、求思进取的好学生。他尊敬老师，见到老师主动问好，积极协助老师做力所能及的事，是老师的好帮手，而且他热爱集体、积极参加班、校举行的活动，对同学以礼相待，当同学遇到困难，他总是有求必应，热情相助，从小就学会关心他人。让老师欣慰的是：他小小年级就养成了爱劳动的好习惯，自己能办的事力争自己办，从不要家长和老师担心，自觉遵守学校纪律和公共秩序，爱护公物，保护环境，明辨是非，养成了良好的行为习惯。

二、班级管理以身作则，尽职尽责。

作为学习委员，处处以身作则，起到班干部的模范带头作用，老师交给的任务都能非常高兴地接受，做到有始有终，是老师们称赞的好干部。每天准时到校，协助老师管理好本班同学们的晨读，中午午休期间对大声喧哗等违反纪律的同学敢于大胆制止，让班级形成好的学风。能耐心细致地收发同学们的作业，和同学融洽相处，得到同学们的信任和支持。

三、学习优秀

他学习勤奋努力，积极进取，从不在难题面前妥协，学习成绩一直名列前茅。学习带有好奇心，他不懂就问，从不把问题带回家，小小年纪，就会对问题进行探讨。历年来在校、级举办的竞赛中屡次得奖，分别获得“低年级组数学竞赛一等奖”、“英语竞赛一等奖”“语文基本功比赛二等奖”等，而且他力求完美，不断进取，通过自己的努力在考试中表现突出，取得了级的第一名。一系列的荣誉令老师和同学们刮目相看！然而他从不在同学面前夸夸其谈，胜不骄、败不馁。

泳龙同学以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格，赢得了老师和同学的一致好评，多次被评为校级的三好学生，他是老师、同学、家长心目中品学兼优的好学生！

4、军训期间优秀班助事迹综述？

军训期间优秀班级世纪综述，为期15天的军训即将结束了，我们全体新生四个班，通过这次军训取得了非常显著的成绩，全体学生通过军训，身体素质有了很好的提高，四个班通过军训，各个班级都非常优秀，都做到了一切行动，听指挥，不怕苦，不怕累通过军训，我们各个班更加团结了，我们成了团结的集体训练的集体，优秀的集体